Handledningspodden
I Handledningspodden diskuterar Johan och Magnus frågor som har att göra med handledning och lärande. I fokus står handledning av nya sjöfarare, alltså de kadetter som gör praktik på fartyg. Även om livet ombord ett fartyg skiljer sig en del från livet i land, så är själva lärandet inte unikt. Du som lyssnar kanske är handledare ombord, arbetar inom skolans värld, eller bara tycker att sjöfarten verkar spännande. Podden är en del av ett projekt som du kan läsa mer om här: https://lnu.se/forskning/forskningsprojekt/projekt-utvardering-av-kvalitetshojande-atgarder-inom-handledning-till-sjoss/
Episodes
Sunday Jul 07, 2024
1. Hur allt började
Sunday Jul 07, 2024
Sunday Jul 07, 2024
I detta avsnitt beskriver Johan och Magnus om hur idén till handledningsprojektet kom till. Men de berättar också lite om vilja de är, och hur de kom att lära känna varandra. Och hur är det nu, är de släkt?
Sunday Jul 14, 2024
2. Att lära känna varandra
Sunday Jul 14, 2024
Sunday Jul 14, 2024
I detta avsnitt diskuterar Johan och Magnus vad som har hänt sedan premiäravsnittet. Hur ser branschen på handledning, vilken akademisk hemvist har projektet och vilka är egentligen projektdeltagarna? Men framför allt, vilken är Johans favoritfilm?
Sunday Jul 21, 2024
3. Peer-learning och preceptorship
Sunday Jul 21, 2024
Sunday Jul 21, 2024
I detta avsnitt träffar vi Ingegerd Snöberg, universitetsadjunkt inom hälso- och vårdvetenskap. Vi pratar om peer-learning som är en viktig del i den verksamhetsförlagda utbildningen inom sjuksköterskeutbildningen. Vi diskuterar även begreppet preceptorship och tidigare forskning som rör detta.
Sunday Jul 28, 2024
4. Första mötet med deltagarna
Sunday Jul 28, 2024
Sunday Jul 28, 2024
I detta avsnitt diskuterar Johan och Magnus det första mötet med några av deltagarna i projektet. Fyra handledare har delat med sig av sina erfarenheter av att handleda kadetter, både gällande utmaningar och möjligheter. Vi sammanfattar mötena och funderar på möjliga aktioner. Men hur gick det egentligen med att hitta en lämplig möteslokal på resande fot?
Monday Aug 05, 2024
5. De första aktionerna
Monday Aug 05, 2024
Monday Aug 05, 2024
I detta avsnitt träffar vi Lina Stark, universitetsadjunkt vid Sjöfartshögskolan. Lina är också med i handlednings-projektet och tillsammans med Johan och Magnus diskuterar de fem möjliga aktioner, alltså saker som projektdeltagarna ska få testa i sitt handledarskap.
Monday Aug 12, 2024
6. Vi går ombord
Monday Aug 12, 2024
Monday Aug 12, 2024
I detta avsnitt diskuterar och utvärderar Lina, Magnus och Johan de första aktionerna som handledarna har testat ombord. Vi får också höra lite om hur Lina hade det ombord på tankbåten, och om Magnus besök på färjan.
Monday Aug 19, 2024
7. Att vara handledare
Monday Aug 19, 2024
Monday Aug 19, 2024
I detta avsnitt träffar vi Christian Schalburg, styrman på Stena Line. Christian har 20 års erfarenhet från olika positioner ombord, och tillsammans så pratar vi om vad det kan innebära att vara handledare. Vi får också höra Christians bästa tips till den som ska ta sig an handledarrollen, men även till kadetter inför sin praktik.
Monday Aug 26, 2024
8. Att vara kadett
Monday Aug 26, 2024
Monday Aug 26, 2024
I detta avsnitt träffar vi Björn Ulfvengren och Emma Marden, studenter på Sjökaptensprogrammet vid Linnéuniversitetet i Kalmar. Tillsammans så pratar vi om hur det kan vara att komma ombord som kadett för första gången och vad en kan göra för att komma in i den sociala gemenskapen. Vi får också höra deras bästa tips till blivande kadetter, men även vad handledare kan behöva tänka på.
Tuesday Sep 03, 2024
9. Nygamla aktioner
Tuesday Sep 03, 2024
Tuesday Sep 03, 2024
I detta avsnitt diskuterar Johan och Magnus hur aktionerna ser ut inför den andra cykeln. En aktion har tagits bort, flera har utvecklats och en ny har tillkommit. Att utvärdera och förändra är centralt för aktionsforskning, något som vi återkommande gör tillsammans med projektets deltagare.
Om Johan & Magnus
Johan Boström och Magnus Boström är båda verksamma vid Linnéuniversitetet i Kalmar. Johan är lärare och forskare inom teknikens didaktik. Han är intresserad av hur teknik kan användas på ett genusmedvetet sätt inom grundskolan. Magnus är lärare och forskare inom sjöfartsvettenskap. Han har ett starkt intresse för genus, jämställdhet och arbetsmiljö. De har två saker gemensamt. Det ena är handledning, hur vi kan skapa bästa möjliga förutsättningar för ett kvalitativt lärande. Det andra är en vilja att test nya saker.